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初中学校工作计划(2022年中学教学工作计划)

安新县第二中学2021-2022学年度第二学期

教学工作计划

一、指导思想

本学期我校的教学工作继续以提高教育教学水平和办学质量为中心,积极推进新课程改革和课程体系建设,构建新型的课堂教学模式,落实学科核心素养,提高课堂教学的实效性。强化教育教学管理的着力点,规范教学行为,促进教师队伍的专业化发展。严格“五项管理”,持续落实“双减”政策,全面提升学校教育教学质量。

二、工作目标

(一)管理规范化。建立教导处各项规范制度并落实到位。

(二)质量精细化。以中高考契机,精细化举措保障教学质量,加强教学质量监控,稳步提高教学质量。

(三)队伍专业化。加强队伍建设,促进教师专业化发展。

(四)社团活动课程化。丰富学科活动,落实活动育人理念。升华社团活动建设,实现社团活动与校本课程的相统一。

三、工作重点

1、总结上学期教学工作,查摆问题,明确工作方向,制定新学期教学工作计划。

2、抓好教学常规管理工作,细化常规管理。

3、持续推进新课程改革和课程体系建设

4、进一步推行“澄明课堂教学模式”改革

5、构建立体教师培训体系,促进教师专业化化发展。

6、进一步完善教师评价体系建设。

7、强化中高考教学策略研究,提高课堂教学的实效性。

8、落实“双减”政策要求,创新作业形式。

四、工作措施与保障。

(一)开学之初,开好几个工作会议:

1、全体教师教育教学工作会

2、各处室及年级主任工作会

3、各年级组工作会

4、教研组长会与备课组长会

强化思想认识,学习教育教学相关文件,规范教育教学行为,布置教育教学工作,落实学校教学工作计划和要求,明确措施,完善制度和措施,探索教育教学新方法与新途径。

(二)严格执行国家课程计划,积极落实“五项规定”,重视社会实践和地方课程,开发以学校社团为主体依托的校本课程,构建立体化的课程体系建设。严格课程课时安排,不任意增删课时,特别要保证音体美等课程课时。同时,加大课程巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。

(三)完善常规管理制度,强化常规管理。

本学期的教学常规管理,在原有的制度和规范的基础上,进一步补充和完善,强化教学常规管理。

1、 推行巡课制度,规范教师行为。

由学校组织值班人员,对每天教师的上课情况进行巡查

(1)规范教师行为:对教师上课期间的自身行为进行检查,避免出现上课接打手机及坐着上课等行为。

(2)关注学生课堂表现:巡查中对学生的课堂表现进行检查,关注学生的课堂表现,把握教师的上课效率,进而提高课堂教学质量。

(3)关注课表的执行情况,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题及时处理。

2、试行推门课制度,细化课堂教学管理

(1)将教案检查落实到课堂,保证教师必须备课、备好课,杜绝无教案上课。

(2)关注教师常态课,关注教师真实授课表现,把握学校整体课堂教学状态。

(3)关注学生上课状态,关注学生主体地位的落实。

(4)突出作业设计与创新,落实“双减”工作要求。

3、细化要求,完善常规检查制度

结合上学期工作中暴露的问题,在原有检查制度的基础上,细化要求,规范检查,完善制度。做到有查必有标准,充分体现检查的导向作用,服务教学。

(三)进一步深化课堂教学模式改革。

为促进课堂教学理念的进一步转变,保证教师课堂教学水平和教学质量的整体提升,本学期继续深化“以生为本、学案先行、情境再造、探究展示、精讲释疑、当堂检测”的澄明课堂教学模式。进而促进课堂教学走向深度学科理解的核心素养。

(四)加强毕业班管理,确保中高考教学目标的完成。

1、以教研组活动为平台,强化中高考的试题研究,探索中高考的复习策略。

2、高度重视,多措并举。学校领导、班主任、教师和家长形成立体、全方位的毕业班管理体系。首先,狠抓学生的思想和学习态度,营造浓厚育人氛围;其次加强学生的组织纪律管理;其三,实行师生结对,培优补弱,增加情感投入;其四,密切家校联系,形成教育合力;其五,召开学生座谈会,及时了解学情、教情;其六,注重心理辅导、调整学生学习应试心态。

(五)构建立体化教师发展培训体系,促进教师专业化发展,

1、召开2021年“青蓝工程”汇报课表彰会,跟踪青年教师的成长。

2、布置安排“青蓝工程”三周年成果展,举行老教师示范课和青年教师风采展示课活动。

3、落实完成全员教师的远程2.0教育培训的各项工作。

4、完成神州智达高远发展目标培训的第5、6、7、8期培训。

5、积极部署其他各项教师培训任务。

通过培训促进教师走出去,开阔教师视野,更新教师教学观念,提升教师专业素养,促进教师的全方位成长。

(六)促进语言文字工作规范化。

在学校的各项工作要求中,补充和完善语言文字工作内容。将普通话作为教师授课的必要条件。

组织一系列的朗诵、演讲、手抄报评比、汉字书写比赛等活动,树立说“普通话、写规范字”的意识和观念。

(七)组织好各项考试工作,充分发挥考试的评价功能。

1、组织好因疫情推迟的学期初的期末考试工作。

2、组织好3月和5月份的学考。

3、组织好6月分中考和高考。

确保规范考试,杜绝舞弊行为。认真对待,严密组织,确保顺利完成各项考试任务。

(八)突出主题研修,将备课组活动和教研活动落到实处。

1、集体备课活动:进一步明确流程:落实好四定、六备、四统一、一突出。进一步明确备课组长职责;进一步规范备课组活动(包括活动的时长、活动的出勤等)。

2、教研组活动:确保周三教研活动时间,注重教研活动的实效,努力使教研活动主题明确,主题整体化、序列化。主题的确定与新的教学理念相结合,与实施课堂教学改革相结合,与学校课题研究相结合,与学校中高考研究相结合。

3、加强课题研究,

(九)完善教师的量化评估体系。

在原有的量化评估方案的基础上,结合新反映出的实际问题,进行修改和调整,广泛征求意见,确保方案的公正性、可行性。

(十)积极开展课题研究,扎实推进课题研究成果。

1、定期梳理我校的课题研究工作。关注我校省级、新区级、县级课题研究进度,促进课题研究顺利开展和推进,保障课题在规定时间内顺利结题。

2、引导教师加强课题研究,确保新课题申报任务通过的数量和质量。

(十一)搞好几项具体活动:

1、寒假布置的读书阅读活动。

2、初中:

(1)结合教师发展中心开展初中说课比赛活动。

(2)结合教师发展中心开展初中优秀作业评选活动。

(3)开展“一研三课”:老教师示范课、青年教师风采展示课、青年教师优质课评选。

3、高中:

(1)高中教师说课比赛

(2)开展“一研三课”:老教师示范课、青年教师风采展示课、青年教师优质课评选。

4、各项常规检查的评比活动。

五、工作序列:

2月底:

1、领导班子会议、学校中层会、年级组长会、教研组长会、全体教师会等开学准备。

2、制定学校教学工作计划。

3月份:

1、学期初因疫情延迟的期末考试。

2、高中学考。

3、说课比赛初选。

4、老教师示范课。

5、青蓝工程表彰会

6、读书活动表彰会。

7、教学“规范月”活动。

8、量化评估方案讨论与完善

9、课表的编排。

4月份:

1、优秀作业设计评比。

2、青年教师风采展示课。

3、常规检查。

4、课题督导检查。

5、初高中模拟考试。

5月份:

1、青年教师优质课评选暨青蓝工程风采展示活动。

2、高中学考

3、初高中模拟考试

4、常规检查

5、期中考试。

6、迎检。

6月份:

1、中高考

2、常规检查

3、期末备考。

4、中高考试题研究。

5、教师量化评估。

7月份:

1、期末考试

2、全体教师工作会(学期工作总结与暑期工作安排)

3、量化结果上报。

安新县第二中学

2022年3月4日

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